Agit AB9: Uang Dan Lembaga Keuangan

 

https://www.youtube.com/watch?v=SS5cwoVe8IU

I. IDENTITAS  

Nama Guru	Aprizal, S.Pd.
Mata Pelajaran	Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
Hari / Tanggal	Selasa, 10 November 2026
Fase / Kelas	D / 9AB
Judul Materi Utama	Uang Dan Lembaga Keuangan
Capaian Pembelajaran (CP)	Pada akhir Fase D, Peserta didik mampu membedakan jenis uang, fungsi uang, serta peran lembaga keuangan bank (termasuk Bank Syariah) dan non-bank.
Tujuan Pembelajaran (TP)	Membandingkan karakteristik dan mekanisme lembaga keuangan bank/non-bank untuk mengambil keputusan finansial yang rasional dalam kehidupan sehari-hari.

 

II. PENDEKATAN DEEP LEARNING (MINDFUL, MEANINGFUL, JOYFUL)

Fokus Pendekatan Deep Learning • Mindful (Berkesadaran): Peserta didik secara kritis, teliti, dan sadar penuh (present & reflective) merefleksikan setiap keputusan finansial yang mereka buat, menganalisis risiko fraud/kejahatan digital, serta mengevaluasi apakah transaksi yang dilakukan berlandaskan kebutuhan nyata atau sekadar dorongan konsumtif. • Meaningful (Bermakna): Pembelajaran dikaitkan langsung dengan pengalaman hidup sehari-hari peserta didik (seperti pengelolaan uang saku, dompet digital/e-wallet, serta keamanan bertransaksi online), sehingga peserta didik paham pentingnya literasi dan kehati-hatian keuangan untuk masa depan. • Joyful (Menyenangkan): Belajar dilakukan melalui aktivitas kolaboratif yang interaktif seperti kuis keamanan digital interaktif (quiz game), bermain peran (role-play) simulasi perbankan/LKNB, serta analisis studi kasus investigatif.

 

III. ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)

Tahapan ATP	Tingkat Kognitif	Deskripsi Alur Tujuan Pembelajaran
1. Pengenalan & Pemahaman	Mengevaluasi (C5)	Pada tahap ini, peserta didik mampu mengevaluasi fungsi dan peran uang dalam sejarah perekonomian serta menilai efektivitas transaksi finansial secara berkesadaran.
2. Pemetaan	Menganalisis & Mengidentifikasi (C4)	Peserta didik mampu menganalisis dan mengidentifikasi karakteristik, keunggulan, serta perbedaan mendasar antara lembaga keuangan bank (konvensional & syariah) dan non-bank secara berkesadaran.
3. Penerapan Prosedur Keamanan & Evaluasi Transaksi	Menerapkan & Evaluasi (C6)	Pada tahap akhir, peserta didik mampu menerapkan prosedur keamanan bertransaksi finansial digital serta mengevaluasi potensi risiko kejahatan keuangan secara sadar dan bijak.

 

IV. INTERNALISASI VALUASI SPIRITUAL & TAFAKUR EKONOMI

Sebelum mendalami materi secara komprehensif, mari kita renungkan bersama landasan spiritual berikut:

الـحَمْدُ للهِ رَبِّ العَالَـمِيْنَ ، وَالصَّلَاةُ وَالسَّلَامُ عَلَى أَشْرَفِ الأَنْبِيَاءِ وَالـمُرْسَلِيْنَ ، نَبِيِّنَا وَحَبِيْبِنا مُـحَمَّدٍ وَعَلَى آلِهِ وَصَحْبِهِ أَجْـمَعِيْنَ ، وَمَنْ تَبِعَهُمْ بِإِحْسَانٍ إِلَى يَوْمِ الدِّيْنِ ، أَمَّا بَعْدُ

Anak-anakku, sebelum kita membahas Uang dan Lembaga Keuangan, mari kita renungkan bersama: • Al-Khaliq (Maha Menciptakan): Allah SWT adalah Pencipta alam semesta beserta segala akal pikiran dan potensi manusia, yang kemudian melahirkan inovasi sistem pembayaran dan alat tukar modern untuk mempermudah kehidupan manusia secara bijak. • Al-Malik (Maha Memelihara): Allah SWT adalah Penguasa mutlak yang memelihara segala urusan hamba-Nya. Dalam konteks memilih lembaga keuangan, manusia bertindak sebagai pemegang amanah yang wajib mengelola harta secara bertanggung jawab dan terhindar dari praktik ribawi serta penipuan. • Ar-Razzaq (Maha Pemberi Rezeki): Allah SWT menjamin dan memberikan rezeki kepada seluruh makhluk-Nya melalui berbagai jalan, termasuk melalui mekanisme lembaga keuangan yang memfasilitasi transaksi, tabungan, dan usaha produktif.

 

V. MATERI AJAR LENGKAP & BERKASADARAN

5.1 Uang: Sejarah, Jenis, dan Fungsi dalam Perekonomian

Uang adalah alat tukar umum yang diterima secara sah oleh masyarakat dan hukum untuk melakukan transaksi barang, jasa, serta pemenuhan kewajiban pembayaran. Perkembangan uang mengalami evolusi panjang dari sistem Barter (tukar barang), Uang Barang (garam, kerang), Uang Komoditas (emas & perak), Uang Kartal (kertas & logam), hingga Uang Giral dan Uang Digital (E-money & E-wallet).

Fungsi uang dibagi menjadi dua kategori utama:

·       Fungsi Asli (Primer): Sebagai Alat Tukar Menukar (Medium of Exchange) dan Satuan Hitung (Unit of Account).

·       Fungsi Turunan (Sekunder): Sebagai Penimbun/Penyimpan Kekayaan (Store of Value), Alat Pembayaran Utang yang Sah (Standard of Deferred Payment), dan Alat Pemindah Kekayaan.

5.2 Lembaga Keuangan Bank: Bank Konvensional vs Bank Syariah

Lembaga Keuangan Bank adalah badan usaha yang menghimpun dana dari masyarakat dalam bentuk simpanan dan menyalurkannya kembali kepada masyarakat dalam bentuk kredit/pembiayaan guna meningkatkan taraf hidup rakyat banyak.

Kriteria Pembeda	Bank Konvensional	Bank Syariah
Prinsip Utama	Berlandaskan hukum positif dan penetapan keuntungan berbasis bunga.	Berlandaskan syariat Islam, melarang Riba, Gharar, dan Maysir.
Sistem Imbal Hasil	Bunga (Interest Rate) dengan persentase tetap dari pokok simpanan/pinjaman.	Bagi Hasil (Nisbah) sesuai keuntungan nyata atau Margin Keuntungan Jual Beli.
Akad Transaksi	Perjanjian pinjam-meminjam uang (Kredit).	Akad Syariah: Mudharabah (Bagi Hasil), Musyarakah (Kemitraan), Murabahah (Jual Beli).
Pengawasan	Diawasi oleh Otoritas Jasa Keuangan (OJK) & Bank Indonesia (BI).	Diawasi OJK, BI, serta Dewan Pengawas Syariah (DPS-MUI).

 

5.3 Lembaga Keuangan Non-Bank (LKNB)

Lembaga Keuangan Non-Bank (LKNB) adalah badan usaha yang melakukan kegiatan di bidang keuangan dengan menghimpun dana secara tidak langsung dan menyalurkannya kembali terutama untuk investasi atau perlindungan risiko.

·       Pegadaian: Menyediakan fasilitas pinjaman dana tunai dengan jaminan barang bergerak (perhiasan, elektronik, kendaraan). Memiliki opsi pegadaian syariah (Rahn).

·       Asuransi: Lembaga proteksi risiko yang mengalihkan risiko finansial dari tertanggung ke penanggung melalui pembayaran premi (Asuransi Kesehatan, Jiwa, Pendidikan).

·       Perusahaan Pembiayaan (Leasing): Fasilitas penyediaan barang modal atau kendaraan motor/mobil secara mengangsur/kredit.

·       Fintech & Peer-to-Peer (P2P) Lending: Platform digital yang mempertemukan pemberi pinjaman dan penerima pinjaman secara langsung secara daring.

5.4 Keamanan Transaksi Digital & Mitigasi Kejahatan Finansial

Di era transformasi digital, kehati-hatian dalam bertransaksi menjadi syarat utama keberhasilan finansial. Beberapa ancaman kejahatan finansial digital yang wajib diwaspadai meliputi:

·       Phishing & Malware: Teknik penipuan berupa tautan (link) palsu atau aplikasi (.apk) asing yang dirancang untuk mencuri kode OTP dan password perbankan.

·       Pinjaman Online Ilegal (Pinjol Ilegal): Platform penyedia pinjaman tidak terdaftar di OJK yang memberikan bunga mencekik serta intimidasi kerahasiaan data.

·       Social Engineering: Manipulasi psikologis yang mengarahkan korban untuk menyerahkan nomor kartu kredit/debit, CVV, atau PIN ATM secara sukarela.

VI. ALAT PERAGA & MEDIA PEMBELAJARAN MULTIMEDIA

Untuk memperdalam pemahaman visual dan kontekstual peserta didik, berikut adalah 5 rekomendasi link video pembelajaran kurasi yang diselipkan sesuai materi:

Topik Video	Tautan Multimedia (URL)	Fokus Pemahaman
1. Sejarah Uang & Evolusi Alat Tukar Modern	https://www.youtube.com/watch?v=k5q4i1V-z9k	Mengulas transformasi barter menuju uang barang, kertas, hingga transaksi digital.
2. Cara Kerja Bank Konvensional vs Bank Syariah	https://www.youtube.com/watch?v=8V7Zk_X2E1g	Visualisasi perbedaan sistem bunga dan bagi hasil secara konkrit.
3. Mengenal Lembaga Keuangan Non-Bank (LKNB)	https://www.youtube.com/watch?v=0QGk4WzQx8s	Penjelasan peran Pegadaian, Asuransi, dan Leasing dalam ekonomi.
4. Waspada Kejahatan Finansial Digital & Phishing	https://www.youtube.com/watch?v=M9K1T-qJ8xA	Panduan menjaga privasi PIN, OTP, dan keamanan dompet digital.
5. Pentingnya Literasi Finansial Bagi Generasi Muda	https://www.youtube.com/watch?v=XW9O3_q7N1E	Tips mengelola uang saku, membedakan kebutuhan vs keinginan secara bijak.

 

Alat Peraga & Media Pembelajaran • PPT Pembelajaran / CANVA / Gambar Interaktif: Slide tayang visual beranimasi tentang alur transaksi digital. • LCD Projector, Laptop, Layar PID, Android / Gawai: Perangkat keras untuk menampilkan video dan kuis keamanan digital interaktif.

 

VII. ASSESSMENT & REFLEKSI PEMBELAJARAN

Pertanyaan reflektif dan pemecahan kasus ini disesuaikan dengan judul materi untuk mengukur pemahaman peserta didik:

1. Pertanyaan Refleksi Berkesadaran (Mindful):
Ketika kamu menerima uang saku atau hadiah, pertimbangan apa yang paling mendominasi pikiranmu sebelum membelanjakannya? Bagaimana kamu membedakan antara kebutuhan primer yang esensial dan keinginan konsumtif?

2. Pertanyaan Komparatif Lembaga Keuangan (Meaningful):
Jika keluargamu berencana menyimpan dana untuk tujuan masa depan, lembaga mana (Bank Konvensional, Bank Syariah, atau Lembaga Keuangan Non-Bank seperti Pegadaian/Asuransi) yang paling sesuai? Jelaskan alasannya berdasarkan karakteristik dan risikonya!

3. Studi Kasus Keamanan Transaksi Digital (Joyful & Evaluatif):
Kamu menerima pesan digital yang mengatasnamakan pihak bank dan mengabarkan kamu mendapat hadiah besar dengan meminta kode OTP dan tautan aplikasi (.apk). Langkah prosedural keamanan apa yang harus kamu lakukan untuk mengamankan keuanganmu?

VIII. KESIMPULAN MATERI

Rangkuman Ketercapaian Materi 1. Uang merupakan alat tukar dan satuan hitung yang pengelolaannya membutuhkan kesadaran kritis, akuntabilitas, serta literasi yang tinggi agar dapat dimanfaatkan secara bijak. 2. Lembaga Keuangan Bank (Konvensional & Syariah) serta Non-Bank memiliki peran strategis masing-masing dalam menopang perekonomian; memahami perbedaannya membantu kita mengambil keputusan finansial yang rasional dalam kehidupan sehari-hari. 3. Penerapan prosedur keamanan dalam transaksi keuangan digital adalah kunci utama untuk melindungi diri dari kejahatan finansial di era modern.