P17 INDIKATOR ASESMEN STS GANJIL fase D Kelas 7

Judul / Tema

INDIKATOR ASESMEN SUMATIF TENGAH SEMESTER GANJIL

Identitas

Mata Pelajaran	IPS
Kelas/Fase	Fase D kelas 7
Materi	INDIKATOR ASESMEN STS GANJIL
Pertemuan ke
Guru Pengampu	Aprizal
Waktu Pembelajaran	Kamis , kelas 7ABCD

Pada akhir fase ini, peserta didik mampu memahami dan memiliki kesadaran akan keberadaan diri serta mampu berinteraksi dengan lingkungan terdekatnya. Ia mampu menganalisis hubungan antara kondisi geografis daerah dengan karakteristik masyarakat dan memahami potensi sumber daya alam serta kaitannya dengan mitigasi kebencanaan . Ia juga mampu menganalisis hubungan antara keragaman kondisi geografis nusantara terhadap pembentukan kemajemukan budaya. Ia mampu memahami bagaimana masyarakat saling berupaya untuk dapat memenuhi kebutuhan hidupnya. Ia mampu menganalisis peran pemerintah dan masyarakat dalam mendorong pertumbuhan perekonomian.

Peserta didik juga mampu memahami dan memiliki kesadaran terhadap perubahan sosial yang sedang terjadi di era kontemporer. Ia dapat menganalisis perkembangan ekonomi di era digital. Peserta didik memahami tantangan pembangunan dan potensi Indonesia menjadi negara maju. Ia menyadari perannya sebagai bagian dari masyarakat Indonesia dan dunia di tengah isu-isu regional dan global yang sedang terjadi dan ikut memberikan kontribusi yang positif

Tujuan Pembelajaran

Melalui pemahaman dan penyampaian materi melalui blog ini sebagai bahan literasi pendukung, peserta didik dapat menjelaskan dan memahai tentang aktivitas memenuhi kebutuhan hidup manusia dengan baik serta mempresentasikan di depan kelas menggunakan Canvas, PPT atau video/mind map atau karya lain sesuai dengan diferensiasi gaya belajar siswa.

Assalamu'alaikum Wr.Wb.

الـحَمْدُ للهِ رَبِّ العَالَـمِيْنَ ، وَالصَّلَاةُ وَالسَّلَامُ عَلَى أَشْرَفِ الأَنْبِيَاءِ وَالـمُرْسَلِيْنَ ، نَبِيِّنَا وَحَبِيْبِنَا مُـحَمَّدٍ وَعَلَى آلِهِ وَصَحْبِهِ أَجْـمَعِيْنَ ، وَمَنْ تَبِعَهُمْ بِإِحْسَانٍ إِلَى يَوْمِ الدِّيْنِ ، أَمَّا بَعْدُ

Alhamdulillaahi robbil ‘aalamiin, wassholaatu wassalaamu ‘alaa asyroofil anbiyaa-i wal mursaliin, nabiyyinaa wahabiibinaa muhammadin, wa’ala alihi washahbihi aj’ma’iin,wa mantabi’ahum biihsanin ilaa yaumiddin, Amma ba’du.

Apersepsi

Alhamdulillah hari ini, kita bisa bertemu kembali dalam pelajaran IPS.

Semoga dalam proses pembelajaran kita diberi kemudahan dalam pemahaman. aamiin.

Sebelum kita memasuki materi hari ini, masih ingatkah kalian tentang Interaksi antarwilayah. Interaksi antarwilayah adalah hubungan yang terjadi antara dua wilayah atau lebih. Interaksi antarwilayah dapat berupa interaksi ekonomi, sosial dan interaksi budaya. Interaksi antarwilayah meruapaka kegiatan yang memiliki hubungan timbal balik antar kedua wilayah atau yang saling membutuhkan.

Yuksss simak yaaa

Indikator Asesmen Sumatif Tengah Semester Ganjil

1. Siswa dapat meyimpulkan tentang keluarga

2. Siswa dapat menjelaskan silsilah keluarga berupa pernyataan.

3. Siswa dapat menyebutkan letak absolut

4. Siswa dapat menyimpulkan contoh letak absolut

5. Siswa dapat menjelaskan keuntungan letak geografis Indonesia

6. Siswa mampu menyebutkan zona waktu Indonesia

7. Siswa mampu mengkaitkan tentang cerita rakyat sebagai sumber

8. Siswa dapat menyebutkan sumber lisan

9. Siswa dapat mendeskripsikan manusia sebagai mahluk ekonomi

10. Siswa mampu mengidentfikasi pemenuhan kebutuhan