K9ABC KISI KISI LUS 2026

 

Mata Pelajaran	IPS
Kelas/Fase	9 ABC    / Fase D
Materi	Kisi-kisi LUS 2026
Pertemuan ke	1
Guru Pengampu	Aprizal
Waktu Pembelajaran	23  Februari  2026

 

CAPAIAN PEMBELAJARAN

Murid   memahami  capaian pembelajaran berdasarkan Kisi Kisi Latihan Ujian Semester bagi kelas 9 sesuai CP yang pada fase D.  

Tujuan Pembelajaran

Melalui pemahaman dan penyampaian  Murid mampu memahami Kisi-kisi Latihan Ujian Semester bagi kelas 9.

Assalamu'alaikum Wr.Wb.

 الـحَمْدُ للهِ رَبِّ العَالَـمِيْنَ ، وَالصَّلَاةُ وَالسَّلَامُ عَلَى أَشْرَفِ الأَنْبِيَاءِ وَالـمُرْسَلِيْنَ ، نَبِيِّنَا وَحَبِيْبِنَا مُـحَمَّدٍ وَعَلَى آلِهِ وَصَحْبِهِ أَجْـمَعِيْنَ ، وَمَنْ تَبِعَهُمْ بِإِحْسَانٍ إِلَى يَوْمِ الدِّيْنِ ، أَمَّا بَعْدُ

Alhamdulillaahi robbil ‘aalamiin, wassholaatu wassalaamu ‘alaa asyroofil anbiyaa-i wal mursaliin, nabiyyinaa wahabiibinaa muhammadin, wa’ala alihi washahbihi aj’ma’iin,wa mantabi’ahum biihsanin ilaa yaumiddin, Amma ba’du. 

MATERI

Indikator Soal

2.      Disajikan peta Indonesia, siswa mampu menganalisis pengaruh letak geografis terhadap aktivitas ekonomi masyarakat

3.      Disajikan gambar bentang alam, siswa mampu mengidentifikasi jenis dan dampaknya terhadap kehidupan

4.      Disajikan gambar flora/fauna, siswa mampu menentukan persebaran wilayahnya

5.      Disajikan grafik curah hujan, siswa mampu menganalisis ciri iklim dan pengaruhnya

6.      Disajikan ilustrasi transportasi/logistik, siswa mampu menjelaskan hubungan antar wilayah

7.      Disajikan kasus pemanfaatan SDA, siswa mampu mengevaluasi dampaknya terhadap lingkungan

8.      Disajikan teks aktivitas manusia, siswa mampu menganalisis pengaruhnya terhadap perubahan iklim

9.      Disajikan gambar bencana, siswa mampu mengidentifikasi jenis dan penyebabnya

10.  Melalui teks, siswa mampu menjelaskan konsep perubahan iklim

11.  Disajikan data/grafik, siswa mampu menentukan penyebab perubahan iklim

12.  Melalui teks SDGs, siswa mampu mengidentifikasi tujuan pembangunan berkelanjutan

13.  Disajikan kasus bencana, siswa mampu mengaitkan dengan upaya mitigasi dan SDGs

14.  Disajikan ilustrasi kegiatan masyarakat, siswa mampu mengidentifikasi jenis kegiatan ekonomi

15.  Disajikan kasus ekonomi, siswa mampu menentukan peran pelaku ekonomi

16.  Disajikan alur kegiatan ekonomi, siswa mampu menganalisis hubungan antar kegiatan

17.  Melalui teks, siswa mampu menjelaskan fungsi pasar

18.  Disajikan ilustrasi pasar, siswa mampu mengklasifikasikan jenis pasar

19.  Disajikan kasus keuangan, siswa mampu menjelaskan peran lembaga keuangan

20.  Disajikan daftar lembaga, siswa mampu mengidentifikasi jenisnya

21.  Disajikan data ekspor-impor, siswa mampu menganalisis kegiatan perdagangan internasional

22.  Melalui teks, siswa mampu menganalisis faktor pendorong perdagangan

23.  Disajikan kasus, siswa mampu mengevaluasi manfaat perdagangan internasional

24.  Disajikan ilustrasi kebijakan, siswa mampu menganalisis hambatan perdagangan

25.  Disajikan data negara, siswa mampu mengidentifikasi ciri negara maju

26.  Disajikan peta SDA, siswa mampu menganalisis potensi wilayah

27.  Disajikan data kependudukan, siswa mampu menilai kualitas SDM

28.  Disajikan ilustrasi sosial, siswa mampu menjelaskan konsep interaksi sosial

29.  Disajikan gambar interaksi, siswa mampu mengidentifikasi bentuknya

30.  Disajikan kasus sosial, siswa mampu menganalisis faktor yang mempengaruhi

31.  Disajikan ilustrasi, siswa mampu mengevaluasi dampak interaksi sosial

32.  Disajikan contoh lembaga, siswa mampu menjelaskan fungsi lembaga sosial

33.  Disajikan tabel, siswa mampu mengklasifikasikan jenis lembaga sosial

34.  Melalui teks, siswa mampu menjelaskan fungsi perubahan sosial

35.  Disajikan kasus, siswa mampu menganalisis dinamika sosial

36.  Disajikan ilustrasi, siswa mampu mengidentifikasi faktor penyebab

37.  Melalui teks, siswa mampu menjelaskan proses perubahan sosial

38.  Disajikan kasus, siswa mampu mengevaluasi dampak perubahan sosial

39.  Disajikan peristiwa sejarah, siswa mampu menganalisis konsep waktu, ruang, dan manusia

40.  Disajikan teks sejarah, siswa mampu menganalisis keterkaitan masa lalu dengan masa kini

Nah silakan pelajari kisi kisi diatas dan diskusikan dengan gurumu.