K9 Kisi Kisi Suamtif Akhir Semester Ganjil 2025

 

Mata Pelajaran	IPS
Kelas/Fase	9 ABCD/ Fase D
Materi	Kisi Kisi Suamtif Akhir Semester Ganjil 2025
Pertemuan ke	Persiapan SAS GAnjil
Guru Pengampu	Aprizal
Waktu Pembelajaran	Kamis 27  November 2025

CAPAIAN PEMBELAJARAN:

Murid  mampu  menelaah peran masyarakat dan negara dalam mendorong pertumbuhan ekonomi di era digital, serta potensi Indonesia menjadi negara maju; mengelaborasi proses interaksi sosial, lembaga sosial, dinamika sosial dan perubahan sistem sosial budaya dalam masyarakat yang majemuk untuk mewujudkan integrasi bangsa dengan prinsip kebhinekaan; menjelaskan konsep dasar ilmu sejarah yaitu manusia, ruang, waktu, kronologi, perubahan; menganalisis keterhubungan antara masa lampau, masa kini, dan masa yang akan datang ketika mempelajari sejarah lokal dan toponimi wilayah serta berbagai peristiwa atau kejadian penting dalam lingkup lokal, nasional dan global terkait asal-usul nenek moyang bangsa Indonesia dan jalur rempah nusantara

TUJUAN PEMBELAJARAN

Melalui pemahaman dan penyampaian materi melalui blog ini sebagai bahan literasi pendukung, peserta didik dapat menjelaskan dan menganalisis  Kisi Kisi Suamtif Akhir Semester Ganjil 2025.  dengan baik serta mempresentasikan di depan kelas menggunakan Canvas, PPT atau video/mind map atau karya lain sesuai dengan kesiapan siswa.

Assalamu'alaikum Wr.Wb.

 الـحَمْدُ للهِ رَبِّ العَالَـمِيْنَ ، وَالصَّلَاةُ وَالسَّلَامُ عَلَى أَشْرَفِ الأَنْبِيَاءِ وَالـمُرْسَلِيْنَ ، نَبِيِّنَا وَحَبِيْبِنَا مُـحَمَّدٍ وَعَلَى آلِهِ وَصَحْبِهِ أَجْـمَعِيْنَ ، وَمَنْ تَبِعَهُمْ بِإِحْسَانٍ إِلَى يَوْمِ الدِّيْنِ ، أَمَّا بَعْدُ

Alhamdulillaahi robbil ‘aalamiin, wassholaatu wassalaamu ‘alaa asyroofil anbiyaa-i wal mursaliin, nabiyyinaa wahabiibinaa muhammadin, wa’ala alihi washahbihi aj’ma’iin,wa mantabi’ahum biihsanin ilaa yaumiddin, Amma ba’du. 

kita akan membahas materi  hari ini dengan memahami materi ini terlebih dulu yaa.  Literasi Finansial adalah kecakapan dan keyakinan seseorang yang meliputi pengetahuan, keterampilan, dan sikap untuk mengambil keputusan keuangan yang efektif dan bertanggung jawab, guna meningkatkan kesejahteraan diri dan lingkungan sosial.

Nahaa kaitannya materi sebelumnya dapat kita kaitkan materi ini yaccch.

Materi

Perubahan Sosial Budaya	Menjelaskan perubahan sistem sosial budaya dan dampaknya dalam masyarakat
Perkembangan iptek mempengaruhi ekonomi suatu negara	Menjelaskan pentingnya perdagangan internasional dalam menunjang perekonomian
Uang dan Lembaga keuangan	Menjelaskan pentingnya memahami tentang uang dan Lembaga keuangan dalam menunjang perekonomian
Globalisasi	Mengevaluasi pengaruh globalisasi terhadap pola konsumsi masyarakat
Teknologi digital	Menganalisis peran teknologi digital dalam mendorong pertumbuhan ekonomi
Ekonomi dig ital	Menjelaskan  transformasi digital dalam sektor ekonomi Indonesia  (batas nomor 25)
Dampak ekonomi digital	Menilai dampak positif dan negatif ekonomi digital terhadap masyarakat
Pemanfaatan teknologi digital	Merancang strategi pemanfaatan teknologi digital dalam meningkatkan kesejahteraan masyarakat

Selamat mempelajari kisi kisi diatas, dan mendapatkan hasil yang maksimal. 

K8 Kisi Kisi Suamtif Akhir Semester Ganjil 2025

 

 

Mata Pelajaran	IPS
Kelas/Fase	8 D/ Fase D
Materi	Kisi Kisi Suamtif Akhir Semester Ganjil 2025
Pertemuan ke	Latihan
Guru Pengampu	Aprizal
Waktu Pembelajaran	Kamis 27  November 2025

CAPAIAN PEMBELAJARAN:

Murid  mampu  menelaah peran masyarakat dan negara dalam mendorong pertumbuhan ekonomi di era digital, serta potensi Indonesia menjadi negara maju; mengelaborasi proses interaksi sosial, lembaga sosial, dinamika sosial dan perubahan sistem sosial budaya dalam masyarakat yang majemuk untuk mewujudkan integrasi bangsa dengan prinsip kebhinekaan; menjelaskan konsep dasar ilmu sejarah yaitu manusia, ruang, waktu, kronologi, perubahan; menganalisis keterhubungan antara masa lampau, masa kini, dan masa yang akan datang ketika mempelajari sejarah lokal dan toponimi wilayah serta berbagai peristiwa atau kejadian penting dalam lingkup lokal, nasional dan global terkait asal-usul nenek moyang bangsa Indonesia dan jalur rempah nusantara

TUJUAN PEMBELAJARAN

Melalui pemahaman dan penyampaian materi melalui blog ini sebagai bahan literasi pendukung, peserta didik dapat menjelaskan dan menganalisis  Kisi Kisi Suamtif Akhir Semester Ganjil 2025.  dengan baik serta mempresentasikan di depan kelas menggunakan Canvas, PPT atau video/mind map atau karya lain sesuai dengan kesiapan siswa.

Assalamu'alaikum Wr.Wb.

 الـحَمْدُ للهِ رَبِّ العَالَـمِيْنَ ، وَالصَّلَاةُ وَالسَّلَامُ عَلَى أَشْرَفِ الأَنْبِيَاءِ وَالـمُرْسَلِيْنَ ، نَبِيِّنَا وَحَبِيْبِنَا مُـحَمَّدٍ وَعَلَى آلِهِ وَصَحْبِهِ أَجْـمَعِيْنَ ، وَمَنْ تَبِعَهُمْ بِإِحْسَانٍ إِلَى يَوْمِ الدِّيْنِ ، أَمَّا بَعْدُ

Alhamdulillaahi robbil ‘aalamiin, wassholaatu wassalaamu ‘alaa asyroofil anbiyaa-i wal mursaliin, nabiyyinaa wahabiibinaa muhammadin, wa’ala alihi washahbihi aj’ma’iin,wa mantabi’ahum biihsanin ilaa yaumiddin, Amma ba’du. 

kita akan membahas materi  hari ini dengan memahami materi ini terlebih dulu yaa.  Literasi Finansial adalah kecakapan dan keyakinan seseorang yang meliputi pengetahuan, keterampilan, dan sikap untuk mengambil keputusan keuangan yang efektif dan bertanggung jawab, guna meningkatkan kesejahteraan diri dan lingkungan sosial.

Nahaa kaitannya materi sebelumnya dapat kita kaitkan materi ini yaccch.

Materi

Cuaca dan iklim

Sumber daya alam

Keragaman sosial budaya

Dampak perubahan iklim

Adaptasi terhadap perubahan iklim

Lembaga sosial

Dinamika sosial

Perubahan sosial

Dampak perubahan iklim

Adaptasi terhadap perubahan iklim

Lembaga sosial

Indikator Soal

Mengevaluasi dampak aktivitas manusia terhadap perubahan  iklim dan lingkungan

Mengidentifikasi potensi sumber daya alam Indonesia dan pemanfaatannya secara berkelanjutan

Menganalisis hubungan antara keragaman kondisi geografis dengan keragaman sosial budaya masyarakat Indonesia

Memprediksi dampak perubahan iklim terhadap kehidupan ekonomi, sosial, dan budaya masyarakat

Menjelaskan pola adaptasi masyarakat terhadap perubahan iklim di berbagai daerah

Mengidentifikasi jenis-jenis lembaga sosial dan fungsinya dalam masyarakat

Menganalisis dinamika sosial dan faktor penyebabnya

Menjelaskan perubahan sistem sosial budaya dan dampaknya dalam masyarakat

Memprediksi dampak perubahan iklim terhadap kehidupan ekonomi, sosial, dan budaya masyarakat

Menjelaskan pola adaptasi masyarakat terhadap perubahan iklim di berbagai daerah

Mengidentifikasi jenis-jenis lembaga sosial dan fungsinya dalam masyarakat

Tangis di Atas Karpet Hijau

 

Madinah:

Masuk ke Raudhah (Taman Surga)

Berikut kelanjutan kicak kerinduan Patih Ijal sebelum ia benar-benar harus psahnya.

Bagian 2: Tangis di Atas Karpet Hijau

Malam terakhir di Madinah. Ustad Ahmad mengajak Patih Ijal untuk mencoba masuk ke Raudhah sekali lagi sebelum kepulangan mereka.

"Ijal, rapatkan barisan. Jangan sampai terpisah. Ingat, sabar. Di sana nanti kita akan berdesakan," instruksi Ustad Ahmad saat mereka mengantre di pelataran masjid menuju pintu masuk Raudhah.

Antrean mengular panjang. Ribuan manusia dari berbagai bangsa berkumpul dengan satu tujuan: shalat di area yang disebut Rasulullah sebagai taman surga. Suara askar (petugas keamanan) terdengar tegas mengatur arus jemaah, "Ya Hajj! Tariq, tariq! (Jalan, jalan!)".

Jantung Patih Ijal berdegup kencang. Tubuhnya terhimpit di antara jemaah bertubuh besar dari Turki dan Afrika. Udara terasa panas dan sesak, namun semangat untuk mengucapkan salam perpisahan kepada Rasulullah mengalahkan segalanya.

"Patih, pegang pundak saya!" seru Ustad Ahmad ketika dorongan dari belakang semakin kuat.

Perlahan namun pasti, mereka bergerak maju. Patih Ijal melihat perubahan warna karpet di lantai. Dari karpet merah yang membentang di seluruh masjid, kini berganti menjadi karpet hijau bermotif bunga.

"Kita sudah sampai, Patih. Ini Raudhah," bisik Ustad Ahmad, suaranya bergetar. "Kau sedang berada di taman surga."

Seketika itu juga, hiruk-pikuk dan desakan fisik seolah lenyap dari indra Patih Ijal. Ia melangkah masuk ke area karpet hijau itu dengan kaki gemetar. Wangi gaharu dan kasturi yang sangat kuat menyeruak, aroma khas yang hanya ada di titik ini di seluruh dunia.

Di sebelah kirinya, terlihat makam Rasulullah SAW yang dibatasi jeruji emas nan megah.

Patih Ijal tak kuasa menahan diri. Ia langsung menjatuhkan dirinya, bersujud di atas karpet hijau itu.

Dalam sujudnya, dunia seakan berhenti berputar. Tidak ada lagi jabatan 'Patih', tidak ada lagi urusan pekerjaan, tidak ada lagi ego. Yang ada hanyalah seorang hamba yang kotor, yang sedang bertamu ke rumah Kekasih Allah.

"Assalamu’alaika Ya Rasulullah... Assalamu’alaika Ya Habiballah..." lirih hati Ijal bergetar hebat.

Air matanya tumpah ruah membasahi sajadah. Ia teringat semua dosa-dosanya. Ia malu. Bagaimana mungkin tanah yang pernah dipijak manusia suci ini, kini dipijak oleh kakinya yang penuh dosa? Namun, di saat yang sama, ia merasakan penerimaan yang hangat. Seolah-olah ada tangan tak kasat mata yang mengusap kepalanya, mengatakan bahwa ia diterima. Bahwa ia dimaafkan.

Ia berdoa panjang, bukan meminta harta atau jabatan.

"Ya Allah, jangan jadikan ini kunjungan terakhirku. Izinkan aku merindukan tempat ini seumur hidupku, dan izinkan kerinduan itu membawaku kembali."

Ustad Ahmad, yang berada tak jauh darinya, juga terlihat sedang menengadahkan tangan dengan wajah basah oleh air mata. Di Raudhah, semua laki-laki menjadi cengeng. Semua topeng kegagahan runtuh.

Setelah beberapa menit yang terasa seperti selamanya, askar mulai meminta jemaah untuk bergantian. "Yallah, Hajj, shalli..." (Ayo Pak Haji, shalat/selesai).

Patih Ijal bangkit dengan berat hati. Ia berjalan mundur perlahan, matanya tak mau lepas menatap ke arah makam Nabi, melambaikan tangan dengan rasa hormat yang mendalam.

Mereka berdua berjalan keluar menuju pelataran masjid yang kini mulai terang oleh cahaya fajar. Udara pagi Madinah menyambut mereka kembali.

Patih Ijal menarik napas panjang. Anehnya, rasa sesak dan takut pulang yang ia rasakan sebelumnya telah hilang. Dadanya kini terasa sangat lapang dan ringan.

"Bagaimana rasanya, Patih?" tanya Ustad Ahmad sambil merapikan pecinya.

Patih Ijal menoleh, wajahnya sembab tapi dihiasi senyum yang sangat tulus. "Lega, Ustad. Rasanya seperti beban berton-ton di pundak saya diangkat begitu saja. Saya merasa... siap."

"Siap untuk apa?"

"Siap untuk pulang. Siap untuk rindu," jawab Ijal mantap. "Tadi di dalam sana, saya sadar. Fisik saya boleh pulang ke Indonesia, tapi hati saya saya titipkan di sini. Jadi, saya punya alasan kuat untuk kembali mengambilnya suatu hari nanti."

Ustad Ahmad tertawa kecil, menepuk punggung Ijal. "Itulah oleh-oleh umrah yang sesungguhnya, Patih. Bukan kurma ajwa, bukan air zam-zam, tapi hati yang tertaut pada Masjid ini."

Di kejauhan, payung-payung raksasa Masjid Nabawi mulai perlahan mekar, seolah mengucapkan selamat jalan kepada mereka berdua. Patih Ijal melangkah meninggalkan pelataran dengan langkah pasti, membawa bekal ketenangan Madinah untuk menghadapi riuhnya dunia di tanah air.

Disclaimer :

(Cerita ini hanya fiktif belaka. Jika ada kesamaan nama tokoh, tempat kejadian ataupun cerita, itu adalah kebetulan semata dan tidak ada unsur kesengajaan.)

Kisi Kisi Suamtif Akhir Semester Ganjil 2025

 

Mata Pelajaran	IPS
Kelas/Fase	8 CD/ Fase D
Materi	Kisi Kisi Suamtif Akhir Semester Ganjil 2025
Pertemuan ke	Latihan
Guru Pengampu	Aprizal
Waktu Pembelajaran	Senin 24  November 2025

CAPAIAN PEMBELAJARAN:

Murid  mampu  menelaah peran masyarakat dan negara dalam mendorong pertumbuhan ekonomi di era digital, serta potensi Indonesia menjadi negara maju; mengelaborasi proses interaksi sosial, lembaga sosial, dinamika sosial dan perubahan sistem sosial budaya dalam masyarakat yang majemuk untuk mewujudkan integrasi bangsa dengan prinsip kebhinekaan; menjelaskan konsep dasar ilmu sejarah yaitu manusia, ruang, waktu, kronologi, perubahan; menganalisis keterhubungan antara masa lampau, masa kini, dan masa yang akan datang ketika mempelajari sejarah lokal dan toponimi wilayah serta berbagai peristiwa atau kejadian penting dalam lingkup lokal, nasional dan global terkait asal-usul nenek moyang bangsa Indonesia dan jalur rempah nusantara

TUJUAN PEMBELAJARAN

Melalui pemahaman dan penyampaian materi melalui blog ini sebagai bahan literasi pendukung, peserta didik dapat menjelaskan dan menganalisis  Kisi Kisi Suamtif Akhir Semester Ganjil 2025.  dengan baik serta mempresentasikan di depan kelas menggunakan Canvas, PPT atau video/mind map atau karya lain sesuai dengan kesiapan siswa.

Assalamu'alaikum Wr.Wb.

 الـحَمْدُ للهِ رَبِّ العَالَـمِيْنَ ، وَالصَّلَاةُ وَالسَّلَامُ عَلَى أَشْرَفِ الأَنْبِيَاءِ وَالـمُرْسَلِيْنَ ، نَبِيِّنَا وَحَبِيْبِنَا مُـحَمَّدٍ وَعَلَى آلِهِ وَصَحْبِهِ أَجْـمَعِيْنَ ، وَمَنْ تَبِعَهُمْ بِإِحْسَانٍ إِلَى يَوْمِ الدِّيْنِ ، أَمَّا بَعْدُ

Alhamdulillaahi robbil ‘aalamiin, wassholaatu wassalaamu ‘alaa asyroofil anbiyaa-i wal mursaliin, nabiyyinaa wahabiibinaa muhammadin, wa’ala alihi washahbihi aj’ma’iin,wa mantabi’ahum biihsanin ilaa yaumiddin, Amma ba’du. 

kita akan membahas materi  hari ini dengan memahami materi ini terlebih dulu yaa.  Literasi Finansial adalah kecakapan dan keyakinan seseorang yang meliputi pengetahuan, keterampilan, dan sikap untuk mengambil keputusan keuangan yang efektif dan bertanggung jawab, guna meningkatkan kesejahteraan diri dan lingkungan sosial.

Nahaa kaitannya materi sebelumnya dapat kita kaitkan materi ini yaccch.

Materi

Cuaca dan iklim

Sumber daya alam

Keragaman sosial budaya

Dampak perubahan iklim

Adaptasi terhadap perubahan iklim

Lembaga sosial

Dinamika sosial

Perubahan sosial

Dampak perubahan iklim

Adaptasi terhadap perubahan iklim

Lembaga sosial

Indikator Soal

Mengevaluasi dampak aktivitas manusia terhadap perubahan  iklim dan lingkungan

Mengidentifikasi potensi sumber daya alam Indonesia dan pemanfaatannya secara berkelanjutan

Menganalisis hubungan antara keragaman kondisi geografis dengan keragaman sosial budaya masyarakat Indonesia

Memprediksi dampak perubahan iklim terhadap kehidupan ekonomi, sosial, dan budaya masyarakat

Menjelaskan pola adaptasi masyarakat terhadap perubahan iklim di berbagai daerah

Mengidentifikasi jenis-jenis lembaga sosial dan fungsinya dalam masyarakat

Menganalisis dinamika sosial dan faktor penyebabnya

Menjelaskan perubahan sistem sosial budaya dan dampaknya dalam masyarakat

Memprediksi dampak perubahan iklim terhadap kehidupan ekonomi, sosial, dan budaya masyarakat

Menjelaskan pola adaptasi masyarakat terhadap perubahan iklim di berbagai daerah

Mengidentifikasi jenis-jenis lembaga sosial dan fungsinya dalam masyarakat

Kisi Kisi Suamtif Akhir Semester Ganjil 2025

 

Mata Pelajaran	IPS
Kelas/Fase	9 BA/ Fase D
Materi	Kisi Kisi Suamtif Akhir Semester Ganjil 2025
Pertemuan ke	Latihan
Guru Pengampu	Aprizal
Waktu Pembelajaran	Senin 24  November 2025

CAPAIAN PEMBELAJARAN:

Murid  mampu  menelaah peran masyarakat dan negara dalam mendorong pertumbuhan ekonomi di era digital, serta potensi Indonesia menjadi negara maju; mengelaborasi proses interaksi sosial, lembaga sosial, dinamika sosial dan perubahan sistem sosial budaya dalam masyarakat yang majemuk untuk mewujudkan integrasi bangsa dengan prinsip kebhinekaan; menjelaskan konsep dasar ilmu sejarah yaitu manusia, ruang, waktu, kronologi, perubahan; menganalisis keterhubungan antara masa lampau, masa kini, dan masa yang akan datang ketika mempelajari sejarah lokal dan toponimi wilayah serta berbagai peristiwa atau kejadian penting dalam lingkup lokal, nasional dan global terkait asal-usul nenek moyang bangsa Indonesia dan jalur rempah nusantara

TUJUAN PEMBELAJARAN

Melalui pemahaman dan penyampaian materi melalui blog ini sebagai bahan literasi pendukung, peserta didik dapat menjelaskan dan menganalisis  Kisi Kisi Suamtif Akhir Semester Ganjil 2025.  dengan baik serta mempresentasikan di depan kelas menggunakan Canvas, PPT atau video/mind map atau karya lain sesuai dengan kesiapan siswa.

Assalamu'alaikum Wr.Wb.

 الـحَمْدُ للهِ رَبِّ العَالَـمِيْنَ ، وَالصَّلَاةُ وَالسَّلَامُ عَلَى أَشْرَفِ الأَنْبِيَاءِ وَالـمُرْسَلِيْنَ ، نَبِيِّنَا وَحَبِيْبِنَا مُـحَمَّدٍ وَعَلَى آلِهِ وَصَحْبِهِ أَجْـمَعِيْنَ ، وَمَنْ تَبِعَهُمْ بِإِحْسَانٍ إِلَى يَوْمِ الدِّيْنِ ، أَمَّا بَعْدُ

Alhamdulillaahi robbil ‘aalamiin, wassholaatu wassalaamu ‘alaa asyroofil anbiyaa-i wal mursaliin, nabiyyinaa wahabiibinaa muhammadin, wa’ala alihi washahbihi aj’ma’iin,wa mantabi’ahum biihsanin ilaa yaumiddin, Amma ba’du. 

kita akan membahas materi  hari ini dengan memahami materi ini terlebih dulu yaa.  Literasi Finansial adalah kecakapan dan keyakinan seseorang yang meliputi pengetahuan, keterampilan, dan sikap untuk mengambil keputusan keuangan yang efektif dan bertanggung jawab, guna meningkatkan kesejahteraan diri dan lingkungan sosial.

Nahaa kaitannya materi sebelumnya dapat kita kaitkan materi ini yaccch.

Materi

• Perubahan Sosial Budaya
• Kebijakan mitigasi dan adaptasi
• Adaptasi global
• Uang dan Lembaga keuangan
• Globalisasi
• Teknologi digital
• Ekonomi digital
• Dampak ekonomi digital
• Pemanfaatan teknologi digital
• Integrasi ekonomi global
• Globalisasi
• Pemanfaatan teknologi digital

Indikator Soal

1. Menjelaskan perubahan sistem sosial budaya dan dampaknya dalam masyarakat
2. Menilai efektivitas  kebijakan  pemerintah dalam upaya  mitigasi  dan adaptasi perubahan  iklim
3. Membandingkan upaya adaptasi dan  mitigasi perubahan  iklim di tingkat lokal, regional, dan global
4. Menjelaskan pentingnya memahami tentang uang dan Lembaga keuangan dalam menunjang perekonomian
5. Mengevaluasi pengaruh globalisasi terhadap pola konsumsi masyarakat
6. Menganalisis peran teknologi digital dalam mendorong pertumbuhan ekonomi
7. Menjelaskan transformasi digital dalam sektor ekonomi Indonesia
8. Menilai dampak positif dan negatif ekonomi digital terhadap masyarakat
9. Merancang strategi pemanfaatan teknologi digital dalam meningkatkan kesejahteraan masyarakat
10. Menjelaskan sinergi antara globalisasi dan transformasi digital
11. Mengevaluasi pengaruh globalisasi terhadap pola konsumsi masyarakat
12. Merancang strategi pemanfaatan teknologi digital dalam meningkatkan kesejahteraan masyarakat